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煞到你 第15页

作者:乐琳琅

“听着,小滑头。”蛮横地揪起小蚌子的衣领,单艋虎着脸威胁人,“把刚才看到的事情统统忘掉!要是让我听到半句风言风语,你就把脖子洗干净,等着我来收拾!”

小蚌子不经吓,点头如捣蒜。

单艋一松手,小蚌子撒腿就跑,吱溜一下跑得没影了。

单艋吐了口气,眼下最要紧的是去封住另外两个人的嘴巴,要让那两个人相信刚才看到的只是一种错觉,从视觉系角度来引导他们——感官有时也会欺骗人的。这一招行不通的话,干脆,他去调香师那里要一点熏衣草精油,一气儿给那两个家伙薰上十滴精油,让他们整夜都困在幻觉里,直到不再相信自己的眼睛!

打定坏主意,一转身,他却傻眼了——一位穿着白西装、打了蝴蝶领,肯德基大叔模样的胖老伯正闷声不响地站在他面前。

“校、校长?!”单艋打混似的嘿嘿干笑,“您老最近练轻功了?我刚刚都没听到您的脚步声。”这当口还能临时抱佛脚的话,他得赶紧练练遁地术的速成法,有多远就逃多远。

“到我办公室来喝杯茶吧!”

校长一发话,他的逃跑计划立刻成了泡影。

偌大的校长办公室,除了办公桌、椅,一组办公沙发、茶几、书橱,一个衣架、苍松盆景,再没有其他奢侈品,办公环境整洁朴实。

单艋随着老校长进入办公室,坐到办公沙发上。到这种严肃的场合,他的表情显得极不自然,如坐针毡!

趁老校长进入茶水间泡茶的空暇,单艋赶紧剥了颗口香糖放到嘴里,试图让紧绷的面部肌肉松弛下来。

从茶水间出来,看到学生在自己的办公室里嚼口香糖,老校长也不恼,反倒从那张不断咀嚼的嘴巴上看出这个学生的心虚与紧张。他笑呵呵地端上两杯茶,坐到学生面前,语气和蔼:“放松,你就当这是朋友间的一次聊天吧。”

单艋看了看坐在茶几对面的老校长,笑呵呵的一张脸跟肯德基大叔果然很相似,平易近人的态度反而令他更觉不安。缪斯学府里,他最怕的就是这位校长,就像孙猴子载到如来佛祖手心里,任他有七十二变,也逃不过泰山压顶的厄运。“校长,您日理万机,就不要让我再耽搁了您的宝贵时间。”单艋迫不及待就想开溜,“我先上课去。”

“不忙不忙!”老校长指指泡好的茶,“我泡了一杯铁观音一杯六安瓜片,你喜欢喝哪一种?”

“这个……我不太会品茶。”

单艋硬着头皮挑了六安瓜片,心知校长亲手泡的茶一般人是品尝不到的,只有特殊的学生才能获此殊荣,但那是不值得炫耀的,如果可以,他也不想经常被校长叫到办公室来上那么一杯苦茶。

“绿茶属凉。”老校长啜一口铁观音,“凉茶苦口啊!”

是良药苦口吧?单艋看着手里一盏茶,脑子里却蹦出“忠言逆耳”这四个字。事实上,为人师表苦口婆心的育人方针策略,他听得都腻了,能不能换点新鲜的?老生常谈的话会让人打瞌睡。

老校长看看学生耷拉下眼皮子犯困的神态,心里也有了个谱。他不慌不忙又啜了一口茶,开口与学生论起茶经来了:“那盏六安瓜片,味淳而鲜爽,很适合年轻人,它能平抚年轻人浮躁的个性。你就喝着这盏茶同我聊一聊你的人生目标,你有某种想迫切实现的愿望吗?”

单艋低头盯着手中茶盏,不吭声。

“你是个很有天赋的学生!”老校长回忆起这个学生第一次来缪斯面试的情形,“你的洞察力超乎常人,特别是你的绘画才能与设计工业、人文、科技各种园林草图的创新能力!面试当天,你把我画在纸上,简单的线条、凌乱的阴影,一个老校长的形象鲜然跃于纸上,连我当时的想法心态都被你勾勒在人物表情中。而你的设计草图,更令我吃惊,你把远古的甲骨文完美融入于仿生建筑,即使是世界顶级设计师也没有想到,古人造字是多么神奇,甲骨文本身就是在仿生,描摹实物形态,又有指事、会意、形声等等的作用,是古人留给我们的无法估量的一笔财富!

“令我惊奇的是,究竟是谁引导挖掘了你的天赋?现在的年轻人能够接触甲骨文,并对它产生浓厚兴趣的实在太少了!这让我看到你思想中的深度,你并不像表面看来那样的浮躁、轻狂,你是有理想、抱负的!但是,为什么你现在反而自我放纵?

“你在校园里飙车,以这种方式来发泄、炫耀或寻找刺激,但实质上,你看轻了自己的生命,同时,这种危险的举动也威胁到校园里其他人的生命安全!你把来学校上学当作儿戏,不仅伤害到身边的人,也是对自己人生的不负责任!”

单艋头垂得更低,心里沉甸甸的,思绪有些繁杂混乱,双唇却固执地紧抿成一条僵硬的直线。

这个学生有心结!老校长摇摇头,孜孜引导:“你还记得当初为什么会选择园艺设计系吗?说说你当时的想法吧!”

紧抿的唇微微松动,单艋只低低地答:“忘了。”

一句“忘了”,逃避开埋在心里的创伤;一句“忘了”,流露出的执迷不悟却带有明显的报复式的怨愤!

“你是个迷路的孩子。”

老校长凭着他多年的阅历,怎会看不出这个学生有了一种愤世嫉俗的迹象,唇边歪挂的些些嘲弄人的笑,那是对世人的嘲讽吗?这是极度危险的信号!这个孩子正在往歧路上越走越远,固执地听不进任何道理,他的心中有恨、有埋怨,也有悲伤,只有找出问题的关键,打开他的心结,才能让他对生活重新抱有积极向上的态度。

“你这个样子,像迷路在十字街头的小孩,不甘心孤单等待,就想冲到车流里,用危险的举动呼唤亲人的关怀,如果没有人指明你回家的路,你要么在车流当中自我毁灭,要么自己坚强起来,寻找出路,不能总这么迷途不归。记住,只有强者才适于生存,自强不息才能让你走出困境!”

他盼着这个极有天赋的学生能振作起来,以认真的态度去学习生活,不再虚度年华。

“不要等到白了少年头,空悲切!”老校长拍拍他的肩膀,语重心长。

单艋只是默默聆听,一颗心在校长的言语与自己固执的想法之间摇摆,渐渐有了一丝疲倦。

“记得这是第几次来我这里喝茶了吗?”

校长放下空空的茶盏,有结束谈话的迹象。

“不记得了。”

次数太多,又屡教不改,他是个坏学生,不可救药。

“你先去上课吧,我会给你父母打电话的。”

老校长最后一句话让单艋心头一惊,退出办公室后,也不急着离开,把办公室的门推开一道缝隙,他就躲在门背后偷偷往门里张望。

他看到老校长走到办公桌前,打开电脑翻出通讯录找到一个号码,按着电话键拨打过去,电话里“嘟嘟”的铃声响了很长时间都没有人接听,重拨几次,对方的手机成了忙音。

校长皱着眉扣下话筒,“奇怪,他们工作有那么忙吗?”

轻轻带上门,单艋靠在墙上,眼里暗淡无彩,早就猜到那通电话是没人接听的,不要再犯傻了,不要再抱有任何希冀,无所谓的,没有他们,他不是照样活得逍遥自在吗!在学校里,他照样要玩得开心,做好学生给谁看?他要玩,疯玩!反正没人管他。

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