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煞到你 第15頁

作者︰樂琳瑯

「听著,小滑頭。」蠻橫地揪起小蚌子的衣領,單艋虎著臉威脅人,「把剛才看到的事情統統忘掉!要是讓我听到半句風言風語,你就把脖子洗干淨,等著我來收拾!」

小蚌子不經嚇,點頭如搗蒜。

單艋一松手,小蚌子撒腿就跑,吱溜一下跑得沒影了。

單艋吐了口氣,眼下最要緊的是去封住另外兩個人的嘴巴,要讓那兩個人相信剛才看到的只是一種錯覺,從視覺系角度來引導他們——感官有時也會欺騙人的。這一招行不通的話,干脆,他去調香師那里要一點燻衣草精油,一氣兒給那兩個家伙薰上十滴精油,讓他們整夜都困在幻覺里,直到不再相信自己的眼楮!

打定壞主意,一轉身,他卻傻眼了——一位穿著白西裝、打了蝴蝶領,肯德基大叔模樣的胖老伯正悶聲不響地站在他面前。

「校、校長?!」單艋打混似的嘿嘿干笑,「您老最近練輕功了?我剛剛都沒听到您的腳步聲。」這當口還能臨時抱佛腳的話,他得趕緊練練遁地術的速成法,有多遠就逃多遠。

「到我辦公室來喝杯茶吧!」

校長一發話,他的逃跑計劃立刻成了泡影。

偌大的校長辦公室,除了辦公桌、椅,一組辦公沙發、茶幾、書櫥,一個衣架、蒼松盆景,再沒有其他奢侈品,辦公環境整潔樸實。

單艋隨著老校長進入辦公室,坐到辦公沙發上。到這種嚴肅的場合,他的表情顯得極不自然,如坐針氈!

趁老校長進入茶水間泡茶的空暇,單艋趕緊剝了顆口香糖放到嘴里,試圖讓緊繃的面部肌肉松弛下來。

從茶水間出來,看到學生在自己的辦公室里嚼口香糖,老校長也不惱,反倒從那張不斷咀嚼的嘴巴上看出這個學生的心虛與緊張。他笑呵呵地端上兩杯茶,坐到學生面前,語氣和藹︰「放松,你就當這是朋友間的一次聊天吧。」

單艋看了看坐在茶幾對面的老校長,笑呵呵的一張臉跟肯德基大叔果然很相似,平易近人的態度反而令他更覺不安。繆斯學府里,他最怕的就是這位校長,就像孫猴子載到如來佛祖手心里,任他有七十二變,也逃不過泰山壓頂的厄運。「校長,您日理萬機,就不要讓我再耽擱了您的寶貴時間。」單艋迫不及待就想開溜,「我先上課去。」

「不忙不忙!」老校長指指泡好的茶,「我泡了一杯鐵觀音一杯六安瓜片,你喜歡喝哪一種?」

「這個……我不太會品茶。」

單艋硬著頭皮挑了六安瓜片,心知校長親手泡的茶一般人是品嘗不到的,只有特殊的學生才能獲此殊榮,但那是不值得炫耀的,如果可以,他也不想經常被校長叫到辦公室來上那麼一杯苦茶。

「綠茶屬涼。」老校長啜一口鐵觀音,「涼茶苦口啊!」

是良藥苦口吧?單艋看著手里一盞茶,腦子里卻蹦出「忠言逆耳」這四個字。事實上,為人師表苦口婆心的育人方針策略,他听得都膩了,能不能換點新鮮的?老生常談的話會讓人打瞌睡。

老校長看看學生耷拉下眼皮子犯困的神態,心里也有了個譜。他不慌不忙又啜了一口茶,開口與學生論起茶經來了︰「那盞六安瓜片,味淳而鮮爽,很適合年輕人,它能平撫年輕人浮躁的個性。你就喝著這盞茶同我聊一聊你的人生目標,你有某種想迫切實現的願望嗎?」

單艋低頭盯著手中茶盞,不吭聲。

「你是個很有天賦的學生!」老校長回憶起這個學生第一次來繆斯面試的情形,「你的洞察力超乎常人,特別是你的繪畫才能與設計工業、人文、科技各種園林草圖的創新能力!面試當天,你把我畫在紙上,簡單的線條、凌亂的陰影,一個老校長的形象鮮然躍于紙上,連我當時的想法心態都被你勾勒在人物表情中。而你的設計草圖,更令我吃驚,你把遠古的甲骨文完美融入于仿生建築,即使是世界頂級設計師也沒有想到,古人造字是多麼神奇,甲骨文本身就是在仿生,描摹實物形態,又有指事、會意、形聲等等的作用,是古人留給我們的無法估量的一筆財富!

「令我驚奇的是,究竟是誰引導挖掘了你的天賦?現在的年輕人能夠接觸甲骨文,並對它產生濃厚興趣的實在太少了!這讓我看到你思想中的深度,你並不像表面看來那樣的浮躁、輕狂,你是有理想、抱負的!但是,為什麼你現在反而自我放縱?

「你在校園里飆車,以這種方式來發泄、炫耀或尋找刺激,但實質上,你看輕了自己的生命,同時,這種危險的舉動也威脅到校園里其他人的生命安全!你把來學校上學當作兒戲,不僅傷害到身邊的人,也是對自己人生的不負責任!」

單艋頭垂得更低,心里沉甸甸的,思緒有些繁雜混亂,雙唇卻固執地緊抿成一條僵硬的直線。

這個學生有心結!老校長搖搖頭,孜孜引導︰「你還記得當初為什麼會選擇園藝設計系嗎?說說你當時的想法吧!」

緊抿的唇微微松動,單艋只低低地答︰「忘了。」

一句「忘了」,逃避開埋在心里的創傷;一句「忘了」,流露出的執迷不悟卻帶有明顯的報復式的怨憤!

「你是個迷路的孩子。」

老校長憑著他多年的閱歷,怎會看不出這個學生有了一種憤世嫉俗的跡象,唇邊歪掛的些些嘲弄人的笑,那是對世人的嘲諷嗎?這是極度危險的信號!這個孩子正在往歧路上越走越遠,固執地听不進任何道理,他的心中有恨、有埋怨,也有悲傷,只有找出問題的關鍵,打開他的心結,才能讓他對生活重新抱有積極向上的態度。

「你這個樣子,像迷路在十字街頭的小孩,不甘心孤單等待,就想沖到車流里,用危險的舉動呼喚親人的關懷,如果沒有人指明你回家的路,你要麼在車流當中自我毀滅,要麼自己堅強起來,尋找出路,不能總這麼迷途不歸。記住,只有強者才適于生存,自強不息才能讓你走出困境!」

他盼著這個極有天賦的學生能振作起來,以認真的態度去學習生活,不再虛度年華。

「不要等到白了少年頭,空悲切!」老校長拍拍他的肩膀,語重心長。

單艋只是默默聆听,一顆心在校長的言語與自己固執的想法之間搖擺,漸漸有了一絲疲倦。

「記得這是第幾次來我這里喝茶了嗎?」

校長放下空空的茶盞,有結束談話的跡象。

「不記得了。」

次數太多,又屢教不改,他是個壞學生,不可救藥。

「你先去上課吧,我會給你父母打電話的。」

老校長最後一句話讓單艋心頭一驚,退出辦公室後,也不急著離開,把辦公室的門推開一道縫隙,他就躲在門背後偷偷往門里張望。

他看到老校長走到辦公桌前,打開電腦翻出通訊錄找到一個號碼,按著電話鍵撥打過去,電話里「嘟嘟」的鈴聲響了很長時間都沒有人接听,重撥幾次,對方的手機成了忙音。

校長皺著眉扣下話筒,「奇怪,他們工作有那麼忙嗎?」

輕輕帶上門,單艋靠在牆上,眼里暗淡無彩,早就猜到那通電話是沒人接听的,不要再犯傻了,不要再抱有任何希冀,無所謂的,沒有他們,他不是照樣活得逍遙自在嗎!在學校里,他照樣要玩得開心,做好學生給誰看?他要玩,瘋玩!反正沒人管他。

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