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甜蜜分手信 第1頁

作者︰舒薰

推薦文于晴

閑話不多說,我們直接歸入正題吧。(嘖,話一多就很容易白頭宮女話當年了)

這兩年我的閱讀量銳減,沒辦法,人的年紀長了,外務羈絆就多了,每次能夠靜心閱讀的時間屈指可數,心靜不下來去閱讀是糟蹋一個故事(閱讀後的感想會差很大),也因此我每次在網上看見老讀友仍然對現在每一本書如數家珍時,我都想說一句︰好個一路走來,始終如一,老書迷服了。

之前有朋友推薦我兩本書,現在我一並推薦給各位。

《甜蜜分手信》、《人魚王子》。

現代小說。

基本上,我認為沒有什麼好看不好看的小說,只有合不合喜好。就我來說,我不太在乎文筆,只要能讓我順著往下看,有懸念勾住我,有曖昧,不悲劇不悲情,我都OK。(當然,我更愛神經病寫出來的神經病小說XDD)

如果以上我偏好的點,你都愛,那我想,你或許可以看看這兩本小說,也許你會跟我一樣,在OK的基本盤上分數上漲再到推薦。

《甜蜜分手信》里的男主角李可樂是一個大吸引點(好為難,我很少寫推薦,一時還真不知要深述破梗還是點到為止留給大家去探听,就容我選後者吧)。李可樂的個性可以說徹底左右一個老梗故事的走向,這樣的故事類型或許在以前是以偏悲調或者灰暗為主,不過李可樂打破了這個模式,我喜歡這樣,可以老梗,可以新梗,只要很明顯能夠看出作者下的功夫(不管在人設或劇情上),將故事賦予新的靈魂,那麼,在我眼里就是一本好看的小說。(嗯,這一本在我眼前一亮←如果要我用最短的推薦詞)

《人魚王子》則是……一說就破梗了啊,好吧,請容我稍稍遮掩一下梗,我喜歡看里頭男女主角的曖昧與懸念,讓我一路看到完。(孫兄與杰克吸楮←這是我最短的推薦詞。)

《甜蜜分手信》與《人魚王子》,共同點都是節奏明快,對白居多,最重要的是兩本書不約而同對白幽默←這是我非常喜歡並且仍然在學習的點。

其實我喜歡的小說,平淡也好,激情也好,只要劇情扎實,就能引人入勝;我也坦白說,現在能讓我一字不漏看完一個故事,這就表示這個作者很夠力了XDD,不好意思,好歹我也是個不想說閱讀歲數的超級老讀者啊。(話說回來,我不看悲劇,我可以說萬盛當年有一本我滿喜歡的小說但忘了書名,至今一想到它就想起我看見最後一頁時臉色垮下來!那是一部悲劇!這對喜劇迷來說是一種出乎意料外的殘酷對待!)。

我還記得當年曾在同一時間看兩本小說,一本是居家溫馨的小說,一本是邪佞(?)的小說,最後留在我腦海里的是前者。各位在接受我推薦前,可以看看我的喜好,如果跟我喜好相仿的,或可一看;如果完全背道而馳的,那在我眼里如金玉,在你眼里可就大大不一樣了,還是別去看了。

好了,以上就是近日有友推薦給我的小說,現在我推給大家。我本人寫的故事是沒有那麼輕松,與我閱讀偏好──輕松、搞笑,是完全不一樣的,所以,各位不要依著看我小說的標準,就以為我閱讀喜好的是我寫的那一類。

最後,我個人認為,當有一本你覺得不錯的小說出現了,你會本能地有一個反應,就是看完這本後不會意興闌珊地去做其它事,而是會被勾起書蟲,想要再去看下一本,直到看到失望為止,那種想要閱讀小說的心情才會淡下去。

這兩本目前就是給我上述的感覺。

如果有什麼好看的小說,也歡迎各位在萬達盛留言版推薦,最好有什麼出乎意料外,擺月兌一般人思考的小說,讓人大呼過癮的(千萬不要給我那種出乎意料外的悲劇,我要的出乎意料外絕不是這種!!)。感謝啦!

祝各位在,萬達盛出版的書里,繼續找到你們所喜歡的故事!

第1章(1)

鳳深中學。

林海優安安靜靜地垂首站在母妾的身邊,把對陌生環境的不安掩飾得很好︰母親身上那股甜膩的香水味經常讓她內心充滿矛盾,有時令她厭惡,有時卻讓她想念。

「……于女士,像海優同學這麼優秀的學生,學雜費……包括住宿費都沒有問題。我們學校有這樣優秀的學生進來,是我們的榮幸。海優剛好國三,今年學校的升學率就要靠海優同學的表現,為我們學校增光。」教各主任笑吟吟地對眼前芳華正盛、且舉手投足充滿勾引意味的婦人說著。

「王主任,那太謝謝你了。我們家海優聰明又用功,從小到大從來沒考過第二名,我想幫你們考個全國或全縣第一志願、甚至第一名都沒間題。」

于文非回以艷麗笑容,縴縴玉指搭在教務主任身上。總改不了習惜和男人妾昵的舉動,對教各主任這樣禿頭凸肚的中年男子也不見外地動手動腳。

教備主任對她的舉止似乎十分受用,但不免忌諱地看了一旁的林海優一眼。心里一面想著,這媽媽長得這樣艷麗,女兒卻只是比平凡多清秀一些些而已,那張臉蛋上,唯有過分早熟而沉靜聰慧的眼楮會讓人想多看一眼。

察覺到主任打量的眼神,林海優把頭垂得更低了。

因為母親的放浪,也因為那些空口吹牛的虛話。

她對這樣的場景早已司空見慣,卻永遠無法壓下內心的不安。

生母在她出生時便過世,父親再娶了于文非之後,于文非便成了她記憶中唯一的母親︰因為自她懂事以來,她對她的唯一稱謂就是「媽媽」。

幾年後,父親車禍死亡,她的監護人便只有她了。

領了父親龐大的保險金和遺產後,「媽媽」便將她送去袓父那,有時一年、兩年才見上一次面。

盡避極少來探望她,她卻仍對從小喊在口里的「媽媽」存著一份孺慕之情;那種對父母的愛的渴求,是一種難以斬斷的天性。

尤其當看見「媽媽」時,總能喚起她兒時的片段記憶——一家人快樂出游的情景,讓她再度記起自己也曾有過完整的家。

在祖父過世後,盡避知道媽媽不甘再次被迫收容她,但她終究有了可投靠依賴的親人。

只是媽媽總像是艘漂泊的船,四處游蕩、到處靠岸,于是她也被迫在一所又一所的學校之間輾轉,每次入學都像在談生意,只能拿她的成績交換學雜費全兔。

為了免除金錢上的困擾,媽媽總是這樣不顧後果地吹噓,然後一走了之;她卻要背負這些空泛的期待,努力再努力……

這次更是。這次的學校可以供她全年無休住宿,這代表媽媽可以無限期地消失,直到……她想起自己還有個「女兒」。

于文非和教務主任的談話因為下課鐘響而告一段落。教務主任顯然頗依依不舍,卻不得不因人家女兒還在現場而結束談話。

海優,那你要好好努力,媽媽有空就會來看你,要加油,不要讓王主任失望,知道嗎?」

林海優點點頭,終于抬起臉。

她想對媽媽說些什麼,她渴望自己也能說些「媽媽你可不可以不要走、媽媽你什麼時候來看我」的任性話語,可是理智告訴她,那些話她從懂事以來就不曾有用過。

林海優吞下心里的難受,送走媽媽,任思緒飄移。

接下來的事,她早已經歷過無數次。

主任帶她去見班導師,班導跟主任客套幾句,便帶她到新班級去。

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